MARCHAND Anne-Lise, Rôles de la pratique anecdotale dans la formation à la gestion des risques (Code thèse M0031783)

2010 janvier 19
Par David CHRISTOFFEL

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« Cela a beaucoup plus de poids si c’est moi qui le raconte. »

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« Il y a un certain nombre de savoirs qui sont relatifs à l’individu. »

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« Les cas issus du collectifs sont beaucoup plus nombreux que les cas issus de l’organisation. »

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« Les cas ont leur importance, quelque soit la discipline. »

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tags: anne-lise sibra, apprentissage expérientiel, casuistique, CNAM, narratologie, savoirs épisodiques, storytelling

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